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La inscripción a este curso es sólo por invitación
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Término de clases
Esfuerzo estimado 3 a 4 hrs semanales

Entrenamiento en Primera Ayuda en Salud Mental y Transferencia a Redes Comunitarias

Facultad de Medicina

Los problemas de salud mental son las condiciones que más contribuyen a la morbilidad, la discapacidad, las lesiones, la mortalidad prematura y el aumentos de riesgo para otras condiciones de salud. En Chile, la brecha de tratamiento en salud mental se calcula entre 75 a 85% en adultos y niños/as - adolescentes, respectivamente. Existen diversos factores implicados, como el conocimiento sobre la salud mental y el estigma, el apoyo familiar y social, la escasez de recursos humanos y económicos, la inequidad en su distribución y las ineficiencias en su uso. Adicionalmente, la evidencia indica que muchas de las personas que sufren problemas de salud mental, demoran o evitan la búsqueda de ayuda profesional, especialmente entre grupos de alta vulnerabilidad.

Así, a pesar de la existencia de algunas políticas de impacto y de un rango efectivo de intervenciones, persiste bajo conocimiento en salud mental en la comunidad así como insuficientes dispositivos y profesionales para proveer cuidados en salud mental.

En este escenario, el entrenamiento en Primeros Auxilios/Ayuda en Salud Mental (PASM) de personas no especialistas subsana situaciones donde el temor al estigma y desconfianza disuade la consulta a un/a profesional del sistema. Además, al ser una intervención de bajo costo, contribuye eficientemente a la cobertura y reducción de brechas así como a la pertinencia y correcto uso de los servicios disponibles, especialmente relevante en países de bajos y medianos ingresos. Asimismo, la estrategia contribuye al fortalecimiento de la comunidad en su propia protección y cuidado de la salud mental.

El propósito del presente curso desarrolla habilidades de primera ayuda en salud mental que puedan, además, ser transferidas a las redes comunitarias que los/as estudiantes habitan. Para ello, se revisarán un conjunto de problemas y situaciones de salud mental priorizados, con sesiones sincrónicas y asincrónicas y metodologías que incluyen actividades participativas, casos simulados con actores/actrices, cápsulas expositivas y herramientas para diagnóstico y referencia a redes.

Finalmente, la propuesta formativa se enmarca en la iniciativa de Vinculación con el Medio Apoyándonos, cuyo objetivo es la formación de la comunidad en salud mental para fomentar su agenciamiento y apoyando la intermediación de la ayuda con el desarrollo de herramientas tecnológicas. El presente curso ofrece este espacio para acompañar la formación de la comunidad, amplificando y consolidando el aprendizaje en los territorios respectivos de emplazamiento de cada universidad. Este último conjunto de actividades y posibilidades se extienden durante el primer semestre 2022.

Módulo I: Introducción. Principios & enfoques en salud mental
Módulo II: Entrenamiento en Primera Ayuda en Salud Mental
Módulo III: Transferencia a redes comunitarias

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    Esteban Encina Zúñiga

    Académico Escuela de Salud Pública, F. Medicina U Chile.
    Académico Dpto. Psicología, FACSO U. Chile.
    Psicólogo, U. Chile. Diploma en Salud Pública, U Costa Rica.
    Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad, Dpto. Antropología U Chile.
    Director Iniciativa Apoyándonos

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    Rubén Alvarado Muñoz

    Académico Escuela de Salud Pública, F. Medicina, U. de Chile.
    Médico cirujano. U Chile. Especialista Psiquiatría Adultos. U. Chile
    Magíster en Salud Pública. U. Chile.
    Doctor en Psiquiatría y Cuidados Comunitarias. U. de Granada.

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    María Soledad Burrone

    Académica U. de O'Higgins.
    Directora Instituto de Ciencias de la Salud. U de O'Higgins.
    Médica-cirujana, U. Nacional de Córdoba.
    Magíster en Salud Pública, U. Nacional de Córdoba.
    Doctora en Medicina, Universidad Nacional de Córdoba

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    Simón Castro González

    Académico Dpto de Atención Primaria y Salud Familiar. F. Medicina, U. de Chile.
    Médico-cirujano, U. Chile. Diploma en Salud Familiar Magíster © en Salud Pública. U. Chile.

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    María Antonieta Urquieta Álvarez

    Académica Dpto. Trabajo Social, FACSO, U. Chile.
    Directora Académica FACSO, U Chile.
    Asistente Social, U. de Valparaíso.
    Magíster Trabajo Social, U. de Concepción.
    Doctora en Trabajo Social, U. Autónoma de Nueva León.

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    Luis Barra Ahumada

    Académico Dpto. de Ciencias Biomédicas. U. Antofagasta.
    Médico-cirujano, U. Chile. Especialista en Psiquiatría, U. Chile.

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    Olga Toro Devia

    Académica Escuela de Salud Pública, F. Medicina, U Chile.
    Directora de Planificación F. Medicina, U Chile.
    Psicóloga U Chile, Diplomas en Gestión Municipal y Diploma e Intervención Sistémica y Análisis Organización, U Chile.
    Doctoranda en Salud Pública, U Chile

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    Eduardo Vicuña Aguayo

    Académico Dpto. Ciencias Sociales, U. de Los Lagos.
    Psicólogo, U. San Sebastián.
    Diplomado en Gestión de la enseñanza superior basada en enfoque de competencias, U. Los Lagos
    Magíster en Psicología Educacional

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    Felipe Gálvez Sánchez

    Académico Dpto Psicología, U Chile.
    Director Centro de Psicología Aplicada, U. Chile.
    Psicólogo U Chile. Especialización en Psicoterapia, Centro Milanese di Terapia della Famiglia, Italia.
    Magíster en ontoepistemología de la praxis clínica, U Mayor.
    Doctor en Filosofía, mención Estética y Teoría del Arte, U Chile.


  • Equipo de Apoyo

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    Paola Videla Lagos
    Diseñadora Gráfica
    Coordinación de Extensión y Vinculación con el Medio,
    Escuela de Salud Pública, Universidad de Chile

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    Isidora Zamora Vidal
    Asistente General Iniciativa Apoyándonos
    Estudiante tesista de Psicología, Universidad de Chile

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    Felipe Soto Barra
    Estudiante tesista de Psicología, Universidad de Chile

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    Sofía Rivas Ureta
    Estudiante tesista de Psicología, Universidad de Chile

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    Javiera Ruiz Salas
    Psicóloga, Universidad de Chile

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    Alejandro Godoy Coronado
    Psicólogo, Universidad de Chile

¿A quién está dirigido este curso?

A estudiantes de pregrado de carreras relacionadas con el cuidado de la salud, de segundo año en adelante, de las Universidades de Chile, Antofagasta, Los Lagos y O’Higgins preinscritos en sus respectivas unidades académicas.

¿Qué requisitos se necesitan para realizar el curso?

Se exige participación del 80% en las sesiones sincrónicas.

¿Qué tiempo debe dedicarle al curso?

El curso exige una dedicación de 3 a 4 horas semanales durante las 13 semanas, con 6 sesiones sincrónicas y 7 asincrónicas.

Preguntas frecuentes